PRÁCTICA LABORATORIO 1º TRIMESTRE.

LEY DE HOOKE, GRAVEDAD Y COEFICIENTE DE ROZAMIENTO.

Cada grupo tiene que presentar a toda la clase un informe científico en el formato digital que crea conveniente (Word, Excel, PowerPoint, Video, etc...). En este debe figurar todo lo realizado para:

a) Calcular la constante de elasticidad de dos dinamómetros. (Para cada dinamómetro deberás realizar una tabla con al menos 4 medidas).
b) Calcular la gravedad en Monforte (experimentos de 2 objetos).
c) Calcular el coeficiente de rozamiento de 2 superficies (Dos cuerpo en cada superficie. Ten en cuenta que la superficie de contacto del objeto con la superficie también influye en el coeficiente por lo tanto intenta que esta sea la misma y que lo que varía sea la masa).

Preguntas que deberás contestar en el análisis de los resultados.

1.- Si representas las tablas de la práctica de la ley de Hooke en una misma gráfica obtienes dos rectas. ¿Porque la pendiente de cada una de ellas es distinta? ¿Esta pendiente con qué se corresponde?.
2.- ¿Cuanto pesará en Monforte un cuerpo de 500 gramos de masa?
3.- ¿Cuanto se alargará el dinamómetro si cuelgo un objeto cuya masa es 500 gramos? ¿Se podría utilizar los dinamómetros del laboratorio? ¿Por qué?.
4.- ´¿Cuáles serán las fuerzas de rozamiento en las superficies de contacto si el objeto tiene una masa de 500 gramos?.
5.- Si lanzo un objeto de 700 gramos sobre cada una de las superficie de la práctica con una velocidad de 10 m/s ¿Cuánto tardará en pararse si solo actua la fuerza de rozamiento? ¿Cuántos metros recorrerá hasta pararse?.
6.- Si el alargamiento del dinamómetro cuando cuelgo un objeto de el es 45 mm. ¿Cuál será su peso? ¿Y su masa?.
7.- ¿Cuál es la masa de un objeto cuyo peso es 50 N?.

Dispondrás de dos días en clase y luego tendrás que enviarmelo antes del 15 de diciembre a la dirección:
dir.mon3@escolapiostd.es. La exposición se hará el día 19 de diciembre. Ten en cuenta los criterios de evaluación:

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

	Sobresaliente	Notable	Suficiente-Bien	Insuficiente
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO. Día 19 de diciembre.	Son claros en la exposición de su idea (no leen). Se puede apreciar que hay una organización en la exposición de los contenidos (distribución homogénea de los tiempos). Responden a preguntas de sus compañeros o del profesor.	No son claros en la exposición de su idea (leen parcialmente). O No hay organización en la exposición de los contenidos (Uno habla más que otro no tienen el materíal preparado y tenemos que esperar a que se organicen). O No responden a preguntas de sus compañeros o del profesor.	No son claros en la exposición de su idea (leen parcialmente). Y/O No hay organización en la exposición de los contenidos (Uno habla más que otro no tienen el materíal preparado y tenemos que esperar a que se organicen). Y/O No responden a preguntas de sus compañeros o del profesor.	No son claros en la exposición de su idea (leen parcialmente). Y No hay organización en la exposición de los contenidos (Uno habla más que otro no tienen el materíal preparado y tenemos que esperar a que se organicen). Y No responden a preguntas de sus compañeros o del profesor.
INFORME CIENTÍFICO. Por email a la dirección del profesor antes del 14 de diciembre.	No falta ningún apartado del informe científico. En los materiales aportan la precisión de los aparatos y explican para que se utilizaron. En procedimientos presentan dificultades encontradas, solución a las mismas, precauciones que se han seguido. Recomendaciones. Las tablas van acompañadas de sus gráficos. Las preguntas del  profesor están contestadas correctamente. El resumen es conciso. Presentan bibliografía.	No falta ningún apartado del informe científico. En los materiales falta la precisión de los aparatos o no explican para que se utilizaron. o En procedimientos no presentan dificultades encontradas, solución a las mismas, precauciones que se han seguido. Recomendaciones. O Las tablas no van acompañadas de sus gráficos. Las preguntas del  profesor no están contestadas correctamente. El resumen es conciso. Presentan bibliografía.	No falta ningún apartado del informe científico. En los materiales falta la precisión de los aparatos o no explican para que se utilizaron. O/Y En procedimientos no presentan dificultades encontradas, solución a las mismas, precauciones que se han seguido. Recomendaciones. O/Y Las tablas no van acompañadas de sus gráficos. Las preguntas del  profesor no están contestadas correctamente. El resumen es conciso. Presentan bibliografía.	Falta algún apartado del informe científico. Aunque están todos los apartados en estos falta alguna cosa de las comentadas en las celdas del suficiente.